内容简介

1.概述语文素养整体提高的路径：听说读写整合、语文综合性学习、单元整体教学、信息技术环境下的整合。

2.结合《追求整合》一书及相关案例阐述了语文综合性学习的课程理念、技术支持和全新境界。

课时建议

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专家简介

陆志平，教育部语文课程标准研制专家组成员，教育部中小学教材审查委员会语文学科组成员，中国教育学会语文教学专业委员会常务理事，江苏省中学语文教学专业委员会理事长，是国家新课程改革主要负责人之一。 

戴晓娥，特级老师，常州市教科院院长。