读整本书教学目标和数学实践活动教学目标（三年级上学期）

一、读整本书教学目标

数与代数

1.让学生通过阅读材料了解吨、千克、克、斤、公斤之间的关系。

2.通过查阅资料了解其他的质量单位，让学生既可以了解到更多的知识，也可以寻求自己获取知识的方法和能力。

3.阅读有关分数的知识，了解分数产生的必要性和历史以及分数在生活中的应用。

图形与几何

1.阅读山东地图，了解山东省的各个城市以及各个旅游景点所在的相对位置，进一步巩固方向与位置的知识。

2.了解各旅游景点的相对位置，为假期里自己及家人的出游做好准备，感受数学在生活中的运用。

统计与概率

1.阅读有关概率的小故事，感受“概率”与生活的联系。

2.通过对课外知识的阅读，帮助学生更好地理解、运用知识，进一步拓展学生的数学视野。

二、数学实践活动教学目标

数与代数

应用两、三位数乘一位数的乘法和两、三位数除以一位数的除法等知识解决实际问题。在实践活动中，初步了解分析、研究问题的思路与方法。

图形与几何

1.根据所学的方向与位置的知识，画出自己校园的平面图或从家到学校的路线图。

2.根据所学的方向与位置的知识，进行“变化的影子”的实践活动，培养学生的观察能力、测量能力和小组合作能力。

统计与概率

举行“我是小经理”或“我是小顾客”的实践活动，在不同的角色中体会概率的运用。