长方形和正方形的面积

——青岛版三年级下册数学第四单元教学设计

总体设想

整个单元的教学分为三个模块：

模块一：基础探究——面积和面积单位

模块二：深化探究——长方形和正方形的面积

模块三：应用探究——回顾整理和实践应用

单元整体设想

本单元的主要内容有面积和面积单位、长方形和正方形的面积等知识内容。面积和面积单位是本单元的基础内容，为长方形和正方形的面积学习打下基础，所以定为基础探究模块；长方形和正方形的面

积是在面积和面积单位的基础上的深化学习，把这部分定为深化探究模块；应用探究模块包括每个模块的练习、回顾整理和实践应用。

单元目标

1.在实际情境中，理解面积的意义；体会并认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、公顷和平方千米；会进行简单的单位换算。

2.能用自选单位估计和测量图形的面积。探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式，能估计、计算长方形、正方形的面积。

3.经历观察、操作、归纳等探索物体表面和图形面积大小的过程，体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。

4.在探索长方形、正方形面积计算的过程中，感受数学与生活的密切联系。