内容简介

在分析语文综合性学习案例的基础上，讲述语文学习整合需要注意的问题，并强调语文的整合应该以人的学习活动为主线，要基于学生自主发展，而不是老师强加给学生的。

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专家简介

陆志平，教育部语文课程标准研制专家组成员，教育部中小学教材审查委员会语文学科组成员，中国教育学会语文教学专业委员会常务理事，江苏省中学语文教学专业委员会理事长，是国家新课程改革主要负责人之一。 

戴晓娥，特级老师，常州市教科院院长。