和孩子做做这些“无用之事”

王然是刚步入六年级的孩子，最近妈妈发现孩子似乎对什么都不太满意，看上去懒洋洋的。妈妈朝九晚五地在苏州一家单位上班，也无暇和孩子好好聊聊。

一天下班后，妈妈匆匆忙忙地做晚饭，然后告诉王然：“赶紧吃饭吧，吃完饭收拾完我还得去加班。你要自己留在家里好好看书，多学习会儿。”说完就大口小口地吃起来。王然看着妈妈，突然问：“妈妈，您不觉得这样的日子太枯燥了吗？生活总是这样，上学、放学；您呢，就是上班、下班。我们好像都被安装了固定的程序，哎！无聊。”

妈妈听了，非常吃惊。一个六年级的小孩子，怎么会这么颓废呢？看来自己要审视一下生活了。到了周末，在国外工作的爸爸也回来了，一家人决定驱车到山里去游玩野餐。看着欢呼雀跃的孩子像变了一个人，妈妈非常内疚，也决心改变。

六年级的孩子看起来整天都在忙碌学业，父母如果再和他过多地谈学习一定会受到抗拒。等孩子有空暇的时候，不如做做那些无用的事，在那些事里往往蕴藏着孩子成长的巨大内动力，也蕴藏着自信、快乐和很多美好的感受。

有时候，和孩子一起做点无用的事，你才可以轻松地用平和战胜焦虑，有机会探索孩子未来发展的多种可能性，也终于有时间去思考一下：孩子到底需要什么？我们能给孩子什么？

1.看看天上的云。只是看，都不用引导孩子去想象，或者愿意的话，你只说出自己的想象。

2.一起吹泡泡，看谁吹的泡泡大，坚持的时间长。

3.和妈妈一起做一天家务，从早到晚：准备早饭、买菜、擦桌子、洗衣服……

4.在帐篷里住一晚，哪怕只是在家里支个帐篷。

5.开始一种收藏，可以从捡来的各种石头开始。

6.捡各种树叶，可以轻轻咬一下，尝尝叶子的味道。

7.在沙滩上、雪地上、结霜的玻璃窗上写写画画。

8.切不同的水果，看看它们都有没有果核，是不是一样。

9.听听鸟叫声，看看鸟飞的样子。

10.喂流浪猫，寻找城市里的其他小动物。

11.研究厨房里所有的锅碗瓢盆，都敲一遍。

12.光脚站在流动的小溪或小河里。

13.实在养不了小猫小狗，可以养昆虫，至少可以养蚕。

14.去花卉市场转转，闻闻花香，摸摸花瓣，选一枝你们都满意的买回家。

15.去真正的庄稼地看看，闻闻土壤的味道。

16.逛逛超市，不一定非要买什么，就是随意地看看。

17.往河里扔石头。

18.在郊外玩的时候，试着爬树。

19.让孩子给你拍照，管他是不是能把人拍上。

20.听一次现场相声或者看一场话剧。

21.看蚂蚁。别催他，不想看的话，你可以在一边发呆。

22.去咖啡馆里坐会儿。他东张西望、东摸西摸的时间，足够你喝一杯咖啡了。

23.和孩子一起种花草，或一起照顾植物。

24.在沙滩上堆个沙堆，有型最好，没有形状也无妨。

人生多拐点，我们无法预知这个世界的变化，所以也无法确定究竟哪一条路才能将孩子送往幸福。所以，不如和他一起多做点无用的事，储备下宝贵的经历、快乐的种子、平和的心态、美好的感受。相信有那么一天，孩子可以随意取用。