因数和倍数的认识—教学策略
本章目录
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因数和倍数的认识—重难点突破
因数和倍数的认识—重难点微课
因数和倍数的认识—教学技能（1）
因数和倍数的认识—教学技能（2）
因数和倍数的认识—名师课例
因数和倍数的认识—教学策略
[拓展]因数和倍数的认识-同步微课
[拓展]因数和倍数的认识——教学设计
[拓展]因数和倍数练习——教学设计
[拓展]解读一课时的教材内容结构
[拓展]无所不至——随机设疑
[拓展]直观图像，化抽象为直观——“倍数和因数”的教学
[拓展]因数和倍数练习-同步微课
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因数和倍数的认识—同步课件
因数和倍数的认识—同步课件