运用一一列举进行尝试，学生发现这一方法不仅能解决鸡兔同笼的问题，他们更重要的是发现了一一列举能够解决一系列的问题，这就反映了一一列举这种方法的价值所在，也为学生能够运用这种方法解决问题打开了思路。